Globální zkušenosti z posledních let vytvořily nové výzvy a příležitosti pro profesionální pedagogy a jejich studenty. Instruktoři nasadili nástroje a zavedli strategie, aby mohli pokračovat v poskytování výuky a učení studentům po celém světě. Příkladem tohoto ducha je komunita instruktorů a studentů UNYP z více než 60 zemí světa. Společně jsme pokračovali v dosahování našeho společného cíle, kterým je dosažení excelence ve vysokoškolském vzdělávání. Letošní jarní slavnostní promoce byla nejen oslavou úspěchů studentů tváří v tvář nepřízni osudu, ale také důkazem vytrvalosti a odhodlání globální komunity UNYP.
Podobný seznam nástrojů by si mohl připravit každý pedagog, nicméně tyto nástroje se ukázaly být nejen poutavé pro studenty, ale jsou také zdarma pro instruktory UNYP. U každého z nich jsem se snažil být objektivní, pokud jde o „křivku učení“ potřebnou ke zprovoznění nástrojů. Jakékoli potenciální překážky nebo překážky, zejména v případech, kdy se zdá, že by něco mělo být jednodušší udělat, si vysloužily potenciální „faktor frustrace“ od minimálního po extrémní.
K dispozici není nedostatek softwaru pro tabule a většina z nich dělá totéž – s cenovkou. A zatímco vestavěný nástroj pro tvorbu bílých tabulí Zoomu se zdá být určen k vytváření vyhozených tabulek (se vstupním zpožděním, které činí tabuli Zoomu většinou nepoužitelnou), robustnější nástroje poskytují funkce, které umožňují uložit dobře sestavené tabule pro použití jako náhrady prezentací PowerPoint. Vzhledem k tomu, že přidávání textových poznámek na tabuli je jednodušší než editace PowerPointů „za běhu“, poskytují tabule pedagogům výhodu přidávání bodů při rozpracování v reakci na otázky třídy.
Vestavěné nástroje Microsoft Whiteboard připomínají (nebo se spíše snaží klonovat) pokročilou sadu nástrojů SmartBoard, která se často používá v prostředí K-12. Nástroje pro práci s textem, samolepicími poznámkami a kreslení čar jsou přehledné. Pouhými několika kliknutími lze na tabuli přidat propracované grafické organizéry a vývojové diagramy, které znázorňují procesy nebo kategorizují pojmy. Tyto pokročilé prvky lze přidávat nebo měnit jednodušeji než v aplikaci PowerPoint a – což je pro některé možná další bonus – nejsou zatíženy vyskakovacími nabídkami aplikace PowerPoint, které často způsobují horší čitelnost textu.
Další výhodou je, že je lze sdílet a vytvořit tak prostor pro spolupráci studentů, kteří si mohou zapisovat poznámky, přidávat vlastní postřehy a mapovat souvislosti mezi fakty a pojmy. Tabule je dalším nástrojem, který se dostal do tohoto seznamu, protože studenti reagovali pozitivně a je dostatečně výkonný, aby poskytoval nekonečné možnosti pro rozšíření výukového obsahu.
Mnoho pedagogů má nahraný obsah přednášek, a tak je možná napadne touha jej vylepšit a vytvořit výukové programy, které by se daly uložit a nahrát pro pozdější použití. Úprava obsahu přednášek na video obvykle vyžaduje žonglování se zvukem přednášky, diapozitivy prezentace a záznamem přednášejícího. Přidání takového množství mediálních prvků do mixu může být ohromující.
OpenShot je multiplatformní nástroj s otevřeným zdrojovým kódem a je považován za jeden z nejjednodušších nástrojů pro úpravu videa (zejména mezi bezplatnými nabídkami s otevřeným zdrojovým kódem). I když je omezen standardy profesionální produkce, je dostatečně výkonný pro tvorbu výukových tutoriálů. Pro ty, kteří mají zájem přidat lesku a připravit videopřednášky, je OpenShot vynikající aplikací s pestrou sadou nástrojů.
Produkt Sway společnosti Microsoft je součástí účtu Office.com poskytovaného UNYP, což znamená, že není třeba nic stahovat a instalovat. Sway je webový nástroj, který leží někde mezi sadou nástrojů pro tvorbu webových stránek a populárním balíkem Prezi pro tvorbu efektních grafických prezentací.
Studenti mohou relativně snadno upravovat text a přizpůsobovat grafiku a vyučující mohou pomocí Sway vytvořit prostor pro spolupráci. Sway se dobře hodí pro úlohy, které vyžadují, aby studenti analyzovali přečtené texty a zvýrazňovali klíčové body nebo kategorizovali informace. Sway lze také použít ke společnému psaní poznámek.
Zatímco aktuální ukázková stránka poskytnutá společností Microsoft (https://sway.office.com/howtosway) odhaluje vrstvy složitosti, které nejsou pro prostředí třídy nutné, vyučující mohou připravit mnohem jednodušší šablony, které pro studenty vyplní ve skupinách. Navrhl jsem prázdné šablony, které skupiny vyplní pojmy z četby, přičemž text a grafika se přizpůsobí skupině. Po zobrazení šablony klikněte na tlačítko „Přehrát“ v pravém horním rohu a zobrazí se vám atraktivnější verze, kterou lze posouvat.
Součástí sady Office.com je mnoho užitečných nástrojů (Visio pro tvorbu vývojových diagramů a Stream pro ukládání a sdílení obsahu videopřednášek), ale samotný Sway bylo snadné implementovat a studenti na něj dobře reagovali. Je zde dostatek grafické přitažlivosti a prostoru pro přizpůsobení, což studentům zřejmě dodávalo na agenturnosti.
S nápadem na podcast, který by nahradil prezentaci ve třídě, přišel program psaní na partnerské univerzitě. Navzdory mým výhradám k zadání podcastu jsem se rychle vzpamatoval, když jsem si poslechl konečné produkty. Bez PowerPointu pro vizuální pomůcky studenti začlenili slovní náznaky, aby citovali mluvčí a uvedli, kde našli své zdroje. Žánrové povědomí zde hrálo roli, protože mnoho studentů uvedlo, že podcasty konzumují ve svém volném čase.
Samotný Audacity je výkonný open-source nahrávací software, který je schopen vytvářet zvukové stopy v profesionální kvalitě. Je zdarma k použití na jakékoli platformě a základní nahrávání je snadné. Vzhledem k tomu, že nahrávací rozhraní se podobá tradičním nahrávacím zařízením, není třeba se učit základům. Snadno lze vybírat segmenty, které lze vystřihnout a vložit, nebo odstraňovat chyby či hluchá místa.
Jedinou skutečnou překážkou je způsob ukládání souborů pro sdílení nebo odesílání, který najdete pod příkazem Soubor > Exportovat. Audacity ukládá ve vlastním proprietárním formátu, ve kterém probíhá nahrávání a úpravy. Jakmile je to hotovo, lze soubory exportovat v různých formátech (včetně známého formátu .MP3) a sdílet je s širším publikem (nebo nahrát do Moodlu).
Vaši e-mailovou adresu použijeme pouze pro zasílání novinek. Vaše soukromí je pro nás důležité.
University of New York in Prague
Londýnská 41, 120 00 Praha
IČ: 25676598
Telefon:
+420 224 221 261
Skype
E-mail: unyp@unyp.cz